|
|
|
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΘΕΜΑΤΑ
Εγκληματολογικοί Αναστοχασμοί [Βιβλίο]
Ημερομηνία: 23-11-2009
Η παρούσα έκδοση, η οποία αποτελεί μία συλλογή άρθρων, μελετών και σκέψεων στοχεύει κυρίως σε μια ανα-στοχαστική διαδικασία, η οποία θέτει σε αμφισβήτηση τόσο το ρόλο και το περιεχόμενο της εγκληματολογικής επιστήμης όσο και τις προτεινόμενες απαντήσεις στα επιμέρους εγκληματολογικά φαινόμενα. Ειδικότερα, μετά την αποσαφήνιση της έννοιας «εγκληματολογία» και του ρόλου των εγκληματολόγων, παρουσιάζονται ζητήματα σχετικά με τον Εγκληματία ’νθρωπο (ηθικά παράφρων, ά-νους, φτωχός), τα Εγκληματικά μέσα και Πλαίσια (videogames, ψηφιακοί κίνδυνοι, βιντεοσκόπηση βιασμών, ΜΜΕ, Σχολική βία, κ.ά.), τις Φυλακές και την Αντεγκληματική Πολιτική, τις Ενδοπανεπιστημιακές αδιαφανείς εξουσίες, ενώ γίνεται αναφορά στις προσωπικότητες του Γ. Ντεγιάννη και Ν. Δημητρακόπουλου. Το έργο συμπληρώνεται με βιβλιογραφία και χρηστικές υποσημειώσεις.
Στη μαγεία του λογοτεχνικού εγκλήματος και της ποιητικής ηθικής [άρθρο]
Ημερομηνία: 01-08-2009
ΔΙΑΒΑΖΩ - μηνιαία επιθεώρηση του βιβλίου, Ιούλιος-Αύγουστος 2009
Ο ά-νους εγκληματίας είναι πάντοτε "αθώος"; [άρθρο]
Ημερομηνία: 01-02-2009
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ, Ιανουάριος-Φεβρουάριος-Μάρτιος, 2009
Ο Μεγάλος Αδελφός και οι μικροί ανάδελφοι εχθροί του [βιβλίο]
Ημερομηνία: 29-12-2008
Σειρά: MEDIA ΚΑΙ ΕΓΚΛΗΜΑ
Κεντρικό Επιστημονικό συμβούλιο φυλακών: ένας πρώτος απολογισμός (1996 - 2002) [άρθρο]
Ημερομηνία: 01-09-2008
Κεφάλαιο από το βιβλίο: ΒΙΔΑΛΗ ΣΟΦΙΑ, ΖΑΓΟΥΡΑ ΠΑΡΗ (Επιμ.) (2008). Συμβουλευτική και φυλακή. Σειρά: Εργαστήριο Ποινικών και Εγκληματολογικών Ερευνών, Εκδόσεις Αντ. Ν. Σάκκουλα, σελ. 121-140.
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ: Χωρίς όρια και χωρίς ορίζοντα; [άρθρο]
Ημερομηνία: 01-08-2008
Η σχολικη βία (school violence) αφορά κατηγορία εγκλημάτων που διαπράττονται στο σχολικό χώρο και δεν πρέπει να συγχέεται με αντικοινωνικές/εγκληματικές ενέργειες των μαθητών που τελούνται εκτός σχολείου. Ατομικά, συλλογικά, σχολικά, κοινωνικά, πολιτισμικά, οικονομικά χαρακτηριστικά δια-πλέκονται μέσα στην τάξη με βάση την ψυχολογία του παιχνιδιού και της πρόκλησης. Κοινωνικό οικογενειακό κεφάλαιο, οικολογικοί παράγοντες, εσωτερικές λειτουργίες σχολείου μπορούν να διαμορφώσουν κλίμα ηρεμίας ή κλίμα ανομίας (π.χ. συμμορίες δρόμου, bullying στο σχολείο). Η σύνδεση της σχολικής βίας με τον κοινωνικό αποκλεισμό και τη διάσπαση του κοινωνικού ιστού των περισσότερων δραστών είναι δεδομένη.
C-Universities? (Corrupted Universities / Διεφθαρμένα Πανεπιστήμια) [άρθρο]
Ημερομηνία: 01-05-2008
Περιοδικό "Σύγχρονη Εκπαίδευση", τεύχος 153, ΑΠΡ.-ΙΟΥΝ. 2008.
Θεο-λογική και εγκληματο-λογική βία και ηθική πρώτες σκέψεις μιας κοινής αντεγκληματικής δράσης [άρθρο]
Ημερομηνία: 02-04-2008
Περιοδικό: "ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ Ο ΠΑΛΑΜΑΣ, ΔΙΜΗΝΙΑΙΟΝ ΘΕΟΛΟΓΙΚΟΝ ΚΑΙ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΩΝ ΠΕΡΙΟΔΙΚΩΝ", τεύχος 821.
Καθ' Υπερβολήν: Χρήσεις και Καταχρήσεις [βιβλίο]
Ημερομηνία: 15-01-2008
Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει την «κατασκευή των φόβων» σε τρία επίπεδα.
Η Δημοκρατία στα ακραία όριά της [βιβλιοπαρουσίαση]
Ημερομηνία: 01-09-2007
Παρουσίαση: Στέργιος Αλεξιάδης, Ομ. καθηγητής Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης,
ΠοινΔικ 11/2007, (ΕΤΟΣ 10ο).
|
|
